Размер шрифта
A- A+
Межбуквенное растояние
Цвет сайта
A A A A
Изоображения
Дополнительно

УМО учителей трудового обучения

  

Чтобы воспитать человека чувствующим и думающим, его следует, прежде всего, воспитать эстетически

Шиллер

Трудовое обучение в школе позволяет определить разницу между умственным и физическим трудом, а также соединить и сравнить их.

Это позволит детям определиться лучше с тем, чего они хотят добиться в жизни, работать руками или же головой.

Труд разрабатывает навыки, которые позволяют детям развиваться во всех планах.

Таким образом, труд в школе это отличный подготовительный этап к жизни, к тому, кем предстоит быть и с чем придётся сталкиваться.

Труд должен присутствовать в школе, так как его польза очевидна для каждого.

  • Зиневич Наталья Васильевна
  • учитель трудового обучения , председатель учебно- методического объединения учителей трудового обучения
  • высшая квалификационная категория
раскрыть » / « свернуть
  • Лозюк Михаил Михайлович
  • учитель трудового обучения
  • высшая квалификационная категория
раскрыть » / « свернуть
  • Марчук Светлана Сергеевна
  • учитель трудового обучения
  • первая квалификационной категории
раскрыть » / « свернуть
  • Демянович Сергей Дмитриевич
  • учитель трудового обучения
  • первая квалификационная категория
раскрыть » / « свернуть
  • Шингарей Ольга Михайловна
  • учитель трудового обучения
  • первая квалификационная категория
раскрыть » / « свернуть

Разделы сайта

Наш видеоканал